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 | Professor Marcelo Fernandes assume a direção do Colégio |
 Conheça no Jornal Virtual o novo diretor do Colégio de Aplicação da UCP
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Postado por webmaster em Sunday, September 23 @ 04:27:38 BRT (404 vizualização(ões))
(Leia mais... | Pontos: 4.04)
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| Nova metodologia para as aulas de Inglês e Espanhol |
A busca permanente pela excelência na educação fez com que o Colégio de Aplicação da UCP reestruturasse o ensino de disciplinas tradicionais, que, com frequência, não motiva os alunos devido aos diferentes níveis de aprendizado do corpo discente. Entre elas, está o ensino das línguas estrangeiras: Inglês e Espanhol.
Para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, estão sendo preparadas salas com um ambiente especial para receber as crianças e os adolescentes. Elas terão aparelho de DVD, TV, estantes com livros e serão decoradas com pôsteres, mapas, entre outros.
Segundo os professores,
importante é que o aluno se sinta como se estivesse entrando em um território onde aquele idioma é falado; além disso, o número reduzido de alunos, em média 15, é primordial no que diz respeito ao ensino de idiomas, uma vez que, todos necessitam dialogar uns com os outros, dar sua opinião, ler, responder e perguntar de maneira sistemática para serem capazes de desenvolver sua fluência.
As aulas eram focadas na escrita e na leitura, sendo assim muito teóricas. Havia uma aula por semana de inglês, a partir desse ano, serão duas; já, espanhol permanece com uma.
A principal mudança está na metodologia, o material didático adotado é específico para aulas interativas, com bastante conversação e exercícios de compreensão auditiva, não desprezando a gramática e a escrita, porém o foco passa a ser a expressão oral.
Para que cada aula seja frequentada por apenas 15 alunos, as turmas foram divididas, enquanto parte está na aula de idiomas, o restante da classe assiste às aulas de religião ou de arte. Com isso, essas outras disciplinas passam a ter, também, nova dinâmica, com os professores podendo dar uma atenção especial aos alunos.
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Postado por webmaster em Tuesday, July 24 @ 07:23:12 BRT (491 vizualização(ões))
(Leia mais... | Pontos: 5)
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| Jovens Pesquisadores |
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Confira no Jornal Virtual o resultado do processo seletivo dos Jovens Pesquisadores 2011
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Postado por webmaster em Monday, May 20 @ 19:45:27 BRT (454 vizualização(ões))
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| Boletim pela Internet |
 Os alunos do Aplicação em breve poderão acessar o boletim pela internet.
ALUNO ON-LINE
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Postado por webmaster em Tuesday, December 25 @ 21:24:20 BRST (656 vizualização(ões))
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| Quando a solidariedade faz a diferença |
Aplicação, uma escola solidária
O Colégio de Aplicação da UCP recebeu, pela segunda vez consecutiva, o Selo Escola Solidária, concedido pelo Instituto Faça Parte, em parceria com o MEC, CONSED, UNDIME e UNESCO. A cada dois anos (2009-2011), o Selo Escola Solidária reconhece boas iniciativas, ações e projetos solidários que mostram com criatividade e competência que é possível repensar a educação. Segundo o Instituto, as experiências selecionadas revelam a força da articulação da escola como núcleo de cidadania em sua comunidade, melhorando a qualidade da educação que a escola oferece.
O projeto selecionado para receber o Selo foi o Baú de Histórias, que objetiva a formação de leitores além dos muros da escola. Este baú contém 20 livros do acervo da Sala de Leitura do Colégio de Aplicação e circula entre cinco Centros de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Petrópolis, para serem lidos pelos educadores para as crianças. Quando o Baú passa pelos cinco Centros apadrinhados pelo projeto, os livros são trocados e o baú volta a circular. O envolvimento de pais, professores e profissionais desses Centros contribui para a formação de crianças leitoras.
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Postado por webmaster em Sunday, October 28 @ 19:25:25 BRST (495 vizualização(ões))
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| Matemática a distância |
É preciso inovar, procurar meios de despertar o interesse do aluno. Pensando nisso, o Colégio Aplicação está desenvolvendo um projeto integrado ao Núcleo de Educação a Distância da Universidade Católica de Petrópolis (NEAD - UCP), através do Laboratório Virtual de Matemática, no qual é dado um apoio a distância para uma disciplina presencial.
O Laboratório Virtual de Matemática utiliza-se da Plataforma Moodle, a mesma ferramenta utilizada para Educação a Distância pelos cursos da UCP. O projeto piloto está sendo oferecido aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental sob orientação do Professor Vinícius Mano. Na plataforma, podem ser disponibilizados materiais em diversas mídias (vídeos, resumos, exercícios, textos complementares), podem ser realizadas discussões on-line e trabalhos podem ser feitos e enviados. As atividades propostas na plataforma são complemento às aulas, e, de modo algum, substituem o trabalho em sala, fundamental no processo educacional dos alunos.
Aplicação terá novo site
O Colégio está preparando uma nova versão, mais atualizada, de seu "site" na Internet!
Aguardem as novidades!
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Postado por webmaster em Thursday, October 25 @ 20:38:55 BRST (550 vizualização(ões))
(Leia mais... | Pontos: 1.66)
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| Conheça o Laboratório Pedagógico do Aplicação |
Alunos do 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do Colégio Aplicação têm uma ajuda a mais para superar dificuldades identificadas dentro de sala de aula. No laboratório pedagógico estudantes com dificuldade realizam um estudo dirigido, com encontros fora do horário de aula e acompanhamento para solução dos problemas.
Por dentro do Laboratório
Como ele funciona?
Os professores de Português e Matemática de sala de aula indicam os alunos que estão com dificuldades persistentes, o que os impede de acompanhar a disciplina. Em seguida, ele é encaminhado ao Laboratório e realiza uma entrevista com a coordenadora do Projeto. A partir daí, Tutores e Monitores iniciam um processo investigativo com o objetivo de identificar por quais motivos os alunos apresentam as dificuldades relatadas pelos professores e outras que a equipe do Laboratório visualize. Por meio da criação de uma situação-problema, o aluno é levado a refletir sobre as suas dificuldades, construindo, assim, condições para superá-las.
Quem são os Tutores e Monitores?
Os tutores são professores de Português e Matemática do Colégio de Aplicação, já os monitores são alunos do Ensino Médio. Para assumir esse cargo, os alunos participam de um rigoroso processo de seleção, que inclui avaliação escrita, entrevista e avaliação do currículo escolar. Eles auxiliam os alunos na realização das atividades e recebem bolsa de estudos.
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Postado por webmaster em Friday, May 16 @ 17:07:33 BRT (1386 vizualização(ões))
(Leia mais... | Pontos: 4.66)
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